六年级写校园作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级写校园作文，希望对大家有所帮助。

六年级写校园作文1

　　在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。

　　白杨树的主干与支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。

　　到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。

　　到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。

　　到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。

　　到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。

　　挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随我们一起成长。我爱它们。

六年级写校园作文2

　　我的校园坐落在一个普普通通的城市,但我爱校园的早晨,因为它奇妙而温存;我爱校园的早晨，因为它妩媚而动人。我要拿起戏中的画笔描绘一张绚丽多彩的画卷--校园之晨。

　　初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来，月亮落下了西山，星星从天幕上隐隐褪去，整个校园被笼罩在晨雾中。

　　校园里有几棵梧桐树，好像饱经风霜的老人，凝望着东方将要升起的旭日。

　　夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在流动，在减退。这是校园的晨雾中出现了隐隐约约的人群，一个，两个，三个……成群结队，伴着欢快的笑声，校园里热闹起来。

　　不知什么时候，炫目的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒向校园里。校园里到处移动着火焰般的红领巾，校园上空回荡着同学们琅琅的读书声……

　　小树醒了，沾着露水;小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着歌向蓝天风去。太阳升起来了，阳光洒满校园。有的同学捧着书倚靠在树干上认真地读着;有的低头漫步在草坪上;还有的三五结伴在操场上玩耍……

　　啊!校园之最，它是一天的开始，是一天的起步。理想的种子要播种，生命的意义在认识……这里有青春幻想，还有未来的呼唤……

六年级写校园作文3

　　一走进我们的校园，在东北角有一个美丽的大花坛。

　　花坛是由三个扇形的小花坛组成，上面贴雪白的瓷片，瓷片在阳光的照耀下闪闪发光，真是美极了！

　　花坛中间立一个石碑，上面刻我校的建校史，石碑上面立一个少先队员，她身穿白色连衣裙，手上举科技光环。真像一个仙女在翩翩起舞。她的眼睛注视远方，好像看到我校的未来，看到了21世纪的明天。

　　花坛一年四季都开美丽的鲜花，而且个有千秋。

　　春天，柳树发出了嫩嫩的绿芽，小草也伸伸懒腰，探出了小脑袋，好像在迎接春天的到来。这时，桃花，杏花，飘出一阵阵迷人的芳香。

　　夏天，花坛里是一片火红，有似火的美人蕉。还有那颜色各异的月季，这时的花坛成了彩色的了。

　　秋天，花坛就是那菊花的海洋。菊花的颜色各种各样，有如火的红色，娇嫩的黄色与洁白的白色。菊花不光颜色各异，而且形状也各种各样。有的`像狮子头，有的像婴儿的小手，还有的像一个个绒球，美丽极了！

　　冬天，花坛里的花草都凋谢了，只有那松柏还昂首挺胸，像一个个不畏艰辛的士卫，保护我们的校园。它的这种品质难道不值得我们学习吗？

　　这就是我们学校的花坛，它给我们学校增添了不美色。啊，我们学校一角的景色真美啊！

六年级写校园作文4

　　我们的校园有着桃红柳绿的春天，花繁草茂的夏天，杏黄菊香的秋天，松青雪白的冬天，其中要数春天最美丽。

　　早上，太阳公公将月季花照得格外动人，那花瓣白里透黄，真有点冰清玉洁的韵致，令人心旷神怡，让人们情不自禁地伸出手来摸一摸，这摸的哪里是花瓣，分明就是一小块上好的丝绸。“叽叽喳喳”这美妙的音乐好像来自天边，这是几位小鸟歌唱家的每日“必修课”。每逢这时，同学们就会暗暗吟诵起一句诗“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。

　　中午，几乎所有人吃完饭后都会到操场散步，观望许多蜜蜂在花丛中辛勤地酿蜜。大多数的同学都对蜜蜂充满了浓浓的敬意。有时，一些不知名字的花从树上飘下来，像一只只楚楚动人的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　下午，仰望天空，太阳已没有中午那么耀眼，而是潇潇洒洒地从身上都落下赤朱丹彤，把围绕在它身边的云儿染了色，成为天空中一道壮丽的风景线。阵阵微风吹过，朵朵云儿也变幻形态跳起了欢快的舞蹈。当你出了校门，这些云朵又似乎变成了一张张孩子的笑脸，依依不舍的和你告别。

　　我们的校园是学习的天堂，我为我能在这样的学校里学习而感到自豪。

六年级写校园作文5

　　我们的校园虽然建立久远，但校园里的一切依然显得那样生机盎然，尤其是那四季如画的美景，让人留恋，赞叹。

　　春天，和风送暖，万物复苏，枝头上钻出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纤纤的笋指，让人不忍拂拭。每每走进校门，一丝清新钻进你的鼻子，同学们也都围着一株株生机，欣赏着，汲取着香气。一个美好的早晨也就这样一“闻”而过。

　　夏日，骄阳似火，大地流金，可是校园里一排排高大的香樟树，依然生机勃勃，撑起如盖的绿荫，带着人们沁沁的凉意。课间里，同学们捧着书，拿着绳，来到这茂密的树冠下，做自个儿的事，仿佛一切还是那么清凉，舒爽。

　　秋天，随着西风劲吹，花木萧瑟，校园的林荫道上铺满了厚厚的落叶，走在上面如踩在棉软的毡毯上一样，并发出沙沙的微响。每一天，校园里都是一场音乐会，那悦耳的沙沙声有节奏的响着，给人一种心情上的放松与愉悦。

　　冬天，雪花飞舞，大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪，在校内堆雪人，打雪仗，滑雪撬，浑然不觉严寒的侵袭。整个大地回荡着欢声笑语。

　　这就是我学习、成长的校园，她不仅景色优美、如诗如画，更重要的是那无处不在的关爱和呵护，让我拥有一个幸福、难忘的童年!

六年级写校园作文6

　　卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。

　　清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡，随香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。

　　花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。

　　“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉灵感。

　　校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。